疫情是把反思镜，让我认识到好的学习环境有多重要！

　　小编本来觉得这是挺好的一件事，在家就能上学上课挺方便的，直到昨天我跟一位做老师的朋友聊天，听到她跟我说“因为是在家，周身环境的诱惑太多了，不像在学校里吃的电视电脑手机啥都没有，有些同学根本无法收心学习”，至此才明白学习环境的影响力有多大

　　这些天以来，因为疫情防控的关系，教育部宣布全国统一实行网络授课，于是各地大大小小的孩子们，每天都搬着小板凳坐在电脑前对着屏幕听课↓

　　小编本来觉得这是挺好的一件事，在家就能上学上课挺方便的，直到昨天我跟一位做老师的朋友聊天，听到她跟我说“因为是在家，周身环境的诱惑太多了，不像在学校里吃的电视电脑手机啥都没有，有些同学根本无法收心学习”，至此才明白学习环境的影响力有多大!

　　所以，咱们就来看两个教育培训机构的设计，了解什么是一个能让孩子们安静甚至高效学习的教育环境!

　　笃学青果教育

　　跟其他的方正型格局不同，我们随着场地的形状把门口设计为优美的曲线型，并通过分隔的竖向玻璃格子，将空间内的景象“分裂”。

　　前厅的设计同样运用了曲线元素，背景墙选用木纹饰面突出品牌，再用大面积的翠绿色衬托，拉近空间与人之间的距离感~

　　背景墙运用曲线和直线相互融合交错，内嵌入灯线增加立体感，与天花板上的圆形造型灯饰呼应，在增加空间线条感、形状感的同时，也晕染了空间温暖、亲近的氛围。

　　现代教育培训机构，一般都是融合了教育办公和教育教学两大功能的设计。该案例也不例外，整体空间分为两个区域，A区域规划为教育教学区、B区域规划为教育办公区。

　　教室与教室之间，采用轻质砖墙加高隔间玻璃的隔断设计，既保证教室之间的隔音效果，又能增加小空间教室的空间延展性~

　　另外，整体根据场地的布局设置了随型通道，将一间间教室连在一起，既增加了动线的流通性，也产生了高度的空间连贯性~

　　校长室与教学区轻快的格调不同，空间内选用较为沉静和稳重的木色家具，书法横幅给空间增添了一些学者风采。

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　　设计风格：现代风

　　项目面积：400㎡

　　项目设计：张廖斌杨新强

　　维特国际英语

　　这是一个偏社区化的国际英语培训机构，较成人化一点，设计使用大面积的木饰面和板材让人得到一种放松的氛围。

　　绿色和木色都是能让人感到放松和亲近的颜色，绿色的门头用英语来传达，贴合空间的主题内容。原木竖线墙面加上荧光的品牌标志，给人以国际化、时尚的外观印象~

　　前厅设计运用流动的曲线吊顶和圆形吊顶将空间区域划分，灰色地板给空间增加沉稳的气质。

　　设计以简洁纯净和比较空旷的空间来调节转换学员的精神，学习的模式被设置成多个小组讨论空间的形式，休闲学习的方式提供给合适这个方式的学生，提高学生的交流学习能力。

　　另一边的天花板采用的是直线条形吊顶，和其他空间区分，地板上同样采用不同颜色的材料铺设，空间的界限感和区块感明显增强。

　　机构内还设置了桌球游戏区，属于学生和老师的轻松一刻~学习时间久了的人需要放松，另外，以黄色和绿色为点缀色，清新整洁的空间让人感到现代简约的舒适感~

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　　设计风格：现代简约风

　　项目面积：450㎡

　　项目设计：黄忠燕陈燕平

　　这样考虑周全、功能区域都分开合理设置的教育环境，对于同学们来说，才是有益的。

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